Опрос показал, что 96% респондентов считают, что именно родители должны первыми обучать своих детей основам интернет-безопасности. На втором месте по значимости в этом вопросе находятся школьные учителя, а на третьем — IT-компании, чьи продукты используют дети. Родители также подчеркивают важность развития образовательных проектов в области цифровой грамотности со стороны бизнеса.
Каждый второй родитель в Красноярске помогает своим детям совершать покупки и продажи на онлайн-платформах. У 25% детей есть собственные аккаунты, в то время как другие 25% используют аккаунты родителей. Большинство родителей уверены, что самостоятельные сделки в интернете способствуют развитию у детей различных навыков: 84% считают, что это улучшает финансовую грамотность, 67% — организационные способности, 50% — предпринимательские навыки и критическое мышление, а 33% — креативность и навыки общения.
Большинство родителей (68%) активно обсуждают с детьми потенциальные риски, связанные с онлайн-общением, и способы их предотвращения. 51% респондентов применяют инструменты родительского контроля, 47% следят за действиями своих детей в интернете, а 28% ограничивают время, проводимое в сети. Кроме того, 15% родителей записывают своих детей на специализированные обучающие программы по безопасному использованию цифровых платформ.
Среди форматов обучения, которые родители считают наиболее эффективными, выделяются лекции и беседы (56%), видеоролики и мультфильмы (40%), интерактивные онлайн-игры (38%) и тренинги с мастер-классами (32%).